Wie zijn schoolvoorstelling laat omkaderen door een workshop of een project op maat, helpt de leerlingen de voorstelling beter te begrijpen én meer te appreciëren. De uiteindelijke doelstelling, jonge mensen warm maken voor podiumkunsten, wordt makkelijker behaald wanneer je deze jonge mensen helpt de codes van theater en in het bijzonder van de specifieke voorstelling te leren begrijpen. Ze beleven aan den lijve hoe het is om binnen de verhaallijnen van het stuk zelf te improviseren en te spelen. Onze begeleiders, afgestudeerd aan de theaterschool, zijn behendig in het op sleeptouw nemen van hele klassen. Voor je het weet is de groep in de weer met focus, verhaallijnen, emotieschalen en fysiek spel. De begeleiders gaan op voorhand naar het stuk kijken en bespreken het met de makers. Op die manier is elke omkadering uniek maatwerk. Voor de coaching van de begeleiders rekenen we op Gideon Hakker (Padarijs vzw). Hij helpt mee bij het uitwerken van de lessen en coacht de begeleiders.